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La parole aux écoles !

Depuis le mois de mars, un projet participatif a été initié entre des bibliothécaires et le personnel des écoles (scolaire et périscolaire). Armés de post-it, nous avons investit les locaux des écoles Maryse Hilsz, Davout et Maraîchers, afin de répondre collectivement (bibliothécaires inclus) à la question :

Quels projets créer ensemble pour un partenariat cohérent ?

Derrière la petite tête des bibliothécaires il y a aussi l'idée de faire du lien entre les professionnels, de mieux connaître le fonctionnement des uns et des autres et d’intégrer nos futurs partenaires dans le projet.

Comment ça marche ? Deux groupes de concertation se sont formés, un groupe élémentaire et un maternelle composés des représentants des différentes écoles. Ces groupes se réunissent alternativement dans chaque école sur la pause méridienne.

école maraîchers 23 mars 2017

1ère étape : La moisson des idées

Après une courte présentation du projet chaque participant a répondu aux trois questions proposées :

- Quel service essentiel devrait proposer la bibliothèque ?

- Quel projet inattendu auriez vous envie de monter avec la bibliothèque ?

- Qu’est ce que vous aimeriez que les enfants découvrent à la bibliothèque ?

Chaque réponse, notée sur un post-it, est lue et commentée puis placée sur un schéma qui se forme au fur et à mesure.

A partir de cette version physique, le schéma est numérisé à l'aide d'un outil en ligne :

2ème étape: Débroussaillage des idées.

Avant cette deuxième étape, les bibliothécaires ont distingué les idées pouvant déjà avoir une réponse concrète des idées nécessitant des éclaircissements et un échange collectif.

Lors de la deuxième réunion dans l'école, après un retour sur le schéma nous avons dégagé ensemble un axe de travail.

- En élémentaire : Organisation des visites de la bibliothèque à son ouverture

- En maternelle : Réalisation d'un livre dans toutes ses étapes.

Ces deux axes nous servent de base pour définir ensemble la manière dont se feront les partenariats et quelles sont les contraintes de chacun.

La 3ème étape "Creuser et aboutir" sera réalisée dans le courant du mois de juin. Nous vous tiendrons informés !

Affaire à suivre...

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